Forms

his form is effective beginning March 2014. The Preschool Early Intervention program is responsible for sending this form on or before February 1st to the parents of all children approaching the age of kindergarten or 1st grade. This annotated form offers assistance and guidance to parents and early intervention providers. It is not intended as an exclusive manner for complying with state and/or federal special education statutes and regulations.

NOTICE OF RECOMMENDED EDUCATIONAL PLACEMENT/PRIOR WRITTEN NOTICE (NOREP/PWN) - School Age Este formulario de NOREP/PWN proporciona un formato que las agencias educativas locales (LEAs) pueden decidir comunicar a los padres el programa educativo recomendado para su hijo y otras acciones tomadas por la LEA. Esta NOREP/PWN revisada incluye recursos adicionales para los padres en la página 4. El formulario revisado contiene el pie de página “octubre de 2014”. Versión con acotaciones disponible

Prior Written Notice for Initial Evaluation and Request for Consent Form - School Age Este nuevo formulario entrará en vigor a partir del 30 de marzo de 2015 y refleja el requisito referente a que las evaluaciones iniciales estarán sujetas a los requisitos de aviso de la IDEA mencionados en 34 CFR Sec. 300.503-300.504, así como los requisitos de consentimiento de los padres mencionados en 34 CFR Sec. 300.300. Conforme a 34 CFR Sec. 300.503(a) la Agencia de Educación Local (LEA) deberá dar aviso por escrito a los padres del niño con discapacidad; tal aviso describirá el o los procedimientos de evaluación que la agencia se proponga realizar y deberá ser entregado a los padres del niño condiscapacidad antes de que la agencia pública: (1) Se proponga iniciar o cambiar la identificación, evaluación o colocación educativa del niño o la disposición de la FAPE (Educación Pública Adecuada y Gratuita) para el niño; o (2) Se rehúse a iniciar o cambiar la identificación, evaluación o colocación educativa del niño o la disposición de la FAPE para el niño. Este Aviso Previo por Escrito para Evaluación Inicial y Petición del Formulario de Consentimiento incluye el aviso y los requisitos de consentimiento para la evaluación inicial. Este formulario sustituye el Permiso para Evaluar – Formulario de Consentimiento. En el pie de página se lee, “Revisado en enero de 2015”. Versión con acotaciones disponible

NOTICE OF RECOMMENDED EDUCATIONAL PLACEMENT/PRIOR WRITTEN NOTICE (NOREP/PWN) - School Age Ovaj obrazac NOREP/PWN daje oblik koji lokalne agencije za obrazovanje mogu odabrati za prenošenje roditeljima preporučenih obrazovnih programa za njihovo dijete i druge radnje koje poduzima LEA. Ovaj revidirani obrazac NOREP/PWN uključuje dodatne resurse za roditelje na stranici 4. Ovaj revidirani obrazac sadrži podnožje “Listopad 2014.” Dostupna je objavljena verzija

KONSANTMAN PARAN POU DISPANSE PATISIPASYON MANM NAN REYINYON EKIP PWOGRAM EDIKASYON ENDIVIDYÈL (IEP) A

This form, effective beginning July 1, 2008, is to be used when the Local Education Agency (LEA) seeks to obtain consent from the parent to excuse required members of the IEP team from attending an IEP team meeting.

This annotated document describes the contents of the Parental Consent To Excuse Members from Attending the IEP Team Meeting form, which is used by the LEA to obtain consent from the parent to excuse required members of the IEP team from attending an IEP team meeting.

This form is effective beginning June 8, 2021. This document must be issued by the Local Education Agency in response to a parent's oral request for an evaluation within 10 calendar days of the oral request.

This annotated document describes the contents of the Permission to Evaluate - Oral Request Form, which is provided to the parent by the LEA upon a parent’s oral request for an evaluation. This form provides the means of documenting the parental request in writing.

COMMUNICATION PLAN - School Age Il Piano di Comunicazione deve essere incluso nell'IEP per ogni studente che è sordo o con problemi dell’udito. Il modulo del Piano di Comunicazione è stato controllato a dicembre 2010. A quel tempo addizioni vennero fatte alle sezioni I e III del Piano per includere i bisogni di comunicazione e i dispositivi tecnologici e i servizi necessari per gli studenti che sono sordi. Il Piano rivisto ha un piè di pagina che legge dicembre 2010. Disponibile la Versione annotata.